შეფასების
ზოგადი სქემა:
|
კომპეტენციის დონის აღწერა
|
შეფასება
|
|
|
გააზრებულად და ზუსტად ასრულებს დავალებას.უშეცდომოდ
კითხულობს და წერს რიცხვებს
100-მდე.გაწაფულია რაოდენობის გაორმაგებაში.
|
სასწავლო მასალას წარმატებით გაართვა
თავი
|
 |
|
ჩანაწერში უშვებს შეცდომებს,
ცხრილების სწორად შევსებაში ხარვეზები აქვს, ზოგჯერ რაოდენობის გაორმაგებას
სწორად ვერ ასრულებს
|
საჭიროებს დამატებით დამოუკიდებელ
მუშაობას უნარ-ჩვევების გაწაფვისათვის
|
 |
|
უჭირს ტერმინების გარჩევა, ვერ იცავს
დავალების შესრულების თანმიმდევრობას, სწორად ვერ ასრულებს გაორმაგებას
|
საჭიროებს შემდგომ მეცადინეობას
იმავე საკითხზე მასწავლებლის ხელმძღვანელობით
|
 |
No comments:
Post a Comment